Corpus
L’échelle Dubois-Buyse comme colonne vertébrale
L’application s’appuie sur l’échelle Dubois-Buyse, une référence scolaire qui classe 3 726 mots usuels selon leur difficulté orthographique, pour introduire les mots dans un ordre plus utile que le hasard.
Définition
Ce que l’échelle apporte concrètement
L’échelle Dubois-Buyse classe des mots usuels en 43 échelons, selon la part des élèves de chaque âge qui les écrivent correctement.
Échelle Dubois-Buyse (J. Dubois et R. Buyse, 1940), révisée par F. Ters, G. Mayer et D. Reichenbach (1963-1977). Elle sert de base de travail à de nombreux enseignants pour choisir les mots à faire apprendre.
Les mots ne sont pas choisis au hasard. Les plus simples arrivent avant les mots plus complexes afin de consolider les bases.
Les niveaux se lisent de trois façons : de 6 à 15 ans, du CP à la seconde, niveaux A1 à B2 du CECRL.
Exemples
Pourquoi cet ordre compte
On ne demande pas le même effort à un débutant et à un apprenant déjà à l’aise. Le corpus permet d’adapter les premiers mots à réviser.
Début de parcours
Des mots simples, que la plupart des élèves écrivent tôt, installent les automatismes.
Milieu de progression
Les mots deviennent plus riches et plus délicats, avec davantage d’ambiguïtés orthographiques.
Niveaux avancés
Le corpus permet d’aborder des mots plus complexes sans abandonner la logique de progression.
Usage dans l’app
Comment l’application s’en sert
Le corpus ne remplace pas la répétition espacée. Il détermine surtout quels nouveaux mots faire entrer en premier dans l’apprentissage.
- Les nouveaux mots suivent un ordre pédagogique stable, du plus simple au plus complexe.
- Le niveau choisi oriente le point d’entrée dans le corpus.
- FSRS reprend ensuite la main pour programmer les révisions de chaque mot.
- La liste complète, mot par mot, par âge et par classe : la fiche Ressources de l’échelle Dubois-Buyse.
Passer du corpus à la pratique
Vous pouvez tester une session pour voir comment ce corpus se traduit en mots à apprendre, niveau par niveau.